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John | 19th Jul 2014, 07:30 AM | HKDSE通識教育科 | (5349 Reads)

謎米知識寶庫:

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始得西山宴遊記
柳宗元

自余為僇人,居是州,恆惴慄。其隙也,則施施而行,漫漫而遊。日與其徒上高山,入深林,窮迴谿。幽泉怪石,無遠不到;到則披草而坐,傾壼而醉;醉則更相枕以臥,意有所極,夢亦同趣;覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命僕人過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴;尺寸千里,攢蹙累積,莫得遯隱;縈青繚白,外與天際,四望如一。

然後知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯!洋洋乎與造物者遊,而不知其所窮!引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入,蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然後知吾嚮之未始遊,遊於是乎始,故為之文以志。是歲,元和四年也。 

 

黃之鋒的成就,當然不是一個狀員可以比擬。

以下兩篇文章都是支持之鋒的,尤以第一篇為甚。

但是,通識科的原則是明辨慎思,多角度看問題。

我的想法是:「將一個十幾歲的年青人說得太「神」,對他本人也沒有好處。」

可以將我的想法和以下兩文比較,獨立思考,形成你的看法。

被任何人牽着鼻子走的,都不算是好漢。

【文:鄭曉恩】

就像TVB的公式化電視劇一樣,每年公開試放榜時節,傳媒也會搬出同一套公式:考得差的來個哭臉的鏡頭,狀元的話先問兩條時事,看是不是書呆子,或者試探是否「向錢看」報讀商科;再來特寫一些傷健之類的underprivileged考生的發奮勵志故事。

比過往不同,今年焦點是大概史上第一個放榜開記招的學生。作為年半裡成為全港最知名的中學生,黃之鋒得到這個焦點十分合理。而寫下這段文字的動機並非研究他高調公佈成績這個毫無意義的argument。事實上,對於這個比我年幼三年多的小子,我一直抱著一種佩服,今日他的放榜表現,更加確認了我的看法。

先聲明我跟黃之鋒並不認識,跟他接觸僅限於一年多前他到我的教會分享,還有認識他在匯基的老師和同學,對他觀感主要來自公開場合  先想想,在香港地,試問多少人能經常在公開,尤其政治場合表現滴水不漏呢?由他十五歲第一次見報,手拿咪高峰侃侃而談關注國民教育的原由,至在政改論壇對著林鄭鬥鎚子,每一步都清析,有條理,不需扔玻璃,不需嘩眾取寵,除了反映著他深厚的語言和應對能力,也展現出讀再多書也難求的情商。當然,年紀給了他新聞價值上的自然優勢,及媒體官員尚留的幾分情面,但回看他短短兩年在社會間所建立的「思潮」,一種比他的Facebook PageLike數目有更更更大意義的力量,就是他口中一直堅持的公民推動力,他真的做到了  這種號召力實在罕見。

我還未敢下定論,黃對公民提名的堅持是純屬理想主義,抑或跟政府策略性的議價;是已被政黨和學聯抽了水,還是其實互相抽水;我暫時未夠能力評論他是否很成功的政治家,不過,他一定算是很成功的公眾人物。他成功,因為,他在大眾面前,選擇做一個普通人。聽過任教黃之鋒的老師說,這男孩成績不是特別好,英文程度就是跟一般香港學生無異,雖然出名,在校卻不是風頭躉,每天如常上下課,沒有人群圍著他轉。今天我們就看到,他坦然又帶著一點點尷尬地面對全港八掛的、準備幸災樂禍的人,交代自己沒什麼了不起的一面,告訴社會自己是如何的普通。但就是這個承認自己普通的行為,令他一點也不普通。

從香港媒體回走向像百多年前美國般的sensationalist journalism,自從social media演變成個人marketing platform,我們每天不停看到想較量特別的人。黃之鋒沒有突出自己,沒有轉髮型配隱型眼鏡做男神,也沒有在句子前加很多”well”ABC去掩飾自己英文水平。他很有信心做個普通人,因為他清楚相信自己所做的事、是不需粉飾的事。而就是這份獨特信念和謙卑,黃之鋒身上潛在著領䄂的氣度

新聞出街後,見到各界不少人士想以輿論為他求學位,一方面固然是大家對他早已超越同輩的批判思考能力,和不用去補習社訓練口試也獲5**的思辯能力的肯定。另一方面,這裡可見黃之鋒一可取之處:他遵從制度。以他的社運成就,大可指責公開試不全面反映自己能力然後「拿正牌」不讀書。但他拒絕做憤青,反而更積極投入做一個制度裡的好公民,同時間反思制度的不足。說實話,根據現時形勢,個人認為他這次要入大學絕對不難,屆時,大家會熱烈恭喜他得到認同,終能在大學裡大展拳腳。沒錯,不過我為他感到高興,甚至滾動,是因為我看到一樣更重要的事情。

我看到,無論最後黃之鋒有資助學位、副學位、沒有學位也好,都會發揮小宇宙,繼續專注跟著自己目標走,喚起身邊的人加入公民運動;無論在任用環境下,他都可以用自己方法去創造一片天空。他根本不需要一個學位去完成他的使命,而很多大學生卻拿了畢業證書還未找到自己的使命。雖然活在制度裡但他不需依制度去證明自己,這就是我最欣賞他的地方。甚麼大學五件事、興趣或前途... 黃之鋒一早已超越這些既定框框,超越了常令年輕人感覺迷失的這些制度。其實,超越制度並非難事。如果你心裡也有一股信念讓你跟著走,以致你對其熱情大於對制度的付出,已可隨心而活。一直支撐著黃之鋒的,相信就是他內裡那顆真摯的火熱的心。不久後他就成年,接觸更大的世界, 衷心希望他在未來能一直保持這團火,帶來更多更好的影響。

 

http://thehousenews.com/society/%E4%B9%8B%E9%8B%92-%E8%80%81%E5%B8%AB%E6%92%91%E4%BD%A0/

韓連山

教學多年,寫作不輟。著有《廣場絕食日記》、《生鬼英語》、《死撑》。看書看戲看時局,寫情寫夢寫人生。

之鋒,老師撑你!

2014-7-14 19:01:28

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56日,黃之鋒於facebook page宣傳「學界方案」,鼓勵市民投票。圖片來源:黃之鋒 facebook

這一年高考放榜,除了一貫的狀元榜外,黃之鋒的高考成績也成為社會大眾的關注點。無他,黃之鋒這小子,已成為特區社運界名人、反政府的「激進」派、倡議民主政制的發言人。愛他恨他的都一大堆人,他的高考成績又怎可避免被批評,甚至被利用作抹黑、摧毁他的材料呢?

任何一位年輕人,都要明白自己的抉擇,然後承受抉擇帶來的後果。黃之鋒選擇了社運之路,高考成績不能讓他獲得大學資助學額,根本不是什麼大問題,就如其他學生一樣,再找其他出路便可。把他的高考成績上綱上線抹黑的,都没存著好意,是要如潮語所說:下地獄的!

眾所周知,之鋒這兩年的得著,又豈是高考五科六科或七科5**可比!這一個好小子,顯示給我們的是才智兼備、正氣凛然、有勇有謀,又豈是一般書呆子可及?若大學校長們放過把這小子吸納入學,加以培養,才是當今的大蠢蛋!多少外國大學會因應學生的不同才幹而破格收取新生,特區的大學其實也有先例可援,中大、港大及科大在過去兩年亦曾破格取錄少數中文不達標但其他科目成績優異的文憑試考生,這一回正是應把握的機會,考慮把之鋒收錄。

身為老師,我深信黃之鋒有足夠能力應付任何他有興趣的學科,與他並肩作戰兩年多,我又怎會看錯人?廣大市民也清楚知道,黄之鋒潛質過人,若能把他的社運經驗與大學課程結合,這小子必是特區政界難得一見的政治家,是任何政治系老師的夢想學生!

也許之鋒的英語程度稍遜,但這絕難成為摒他出校門之因。其一,英語是可以補足的,只要多讀多聽多練習,之鋒的英語程度必能一年内追上水平。其二,很多大學課程是以中文授課用中文參考書的,英語並非主要教學語言。

當然,路是自己走出來的。之鋒,無論荆棘滿途、風雨飄摇,我和廣大支持你的市民,會繼續與你同行;無論來年你選擇唸什麼、入那所大學,我們一如既往,尊重你的抉擇。(若英文科須要協助,不要忘記我也是英文老師噢!)

  

http://www.post852.com/%E8%81%96%E4%BF%9D%E7%A5%BF%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E7%8B%80%E5%85%83%E9%BB%83%E6%9B%89%E6%99%B4%EF%BC%9A%E5%94%94%E5%A5%BD%E6%84%8F%E6%80%9D%EF%BC%8C%E5%91%A2%E6%A2%9D%E5%95%8F%E9%A1%8C%EF%BC%88%E4%BD%94/

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「地獄裏最熾熱的地方,是留給那些在出現重大道德危機時,仍要保持中立的人。」— 但丁《神曲》
“The hottest places in hell are reserved for those who, in times of great moral crisis, maintain their neutrality.” — Dante Alighieri’s Divine Comedy

不懂得本身擁有言論自由的狀元,在權勢面前噤若寒蟬的狀員,再好的成績,我都不會欣賞。

聖保祿中學狀元黃曉晴:唔好意思,呢條問題(佔領中環),我哋學校唔係好准答。

 中學文憑試今日放榜。聖保祿中學狀元黃曉晴接受有線新聞訪問時表示,自己為人正直,希望入讀大學的法律系,幫助社會上的弱勢社群。

不過,當記者問及佔領中環可能觸犯法律,狀元有何看法時,黃曉晴卻指,學校不准答這個問題。

然則,一般來說,學校需要保持政治中立,但學生絕對有權發表政治意見,聖保祿中學憑什麼禁止黃曉晴發言?再者,她已從中學畢業,準備升大學了,為何還要受母校制肘?

本報已向聖保祿中學查詢,現正等候回覆。

http://www.post852.com/%E5%8D%B3%E6%99%82%E9%97%9C%E6%B3%A8%E2%94%82%E7%8B%80%E5%85%83%E6%8C%87%E6%A0%A1%E6%96%B9%E7%A6%81%E8%AB%87%E4%BD%94%E4%B8%AD%E3%80%80%E8%81%96%E4%BF%9D%E7%A5%BF%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E5%90%A6%E8%AA%8D/

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即時關注狀元指校方禁談佔中 聖保祿中學否認

 

聖保祿中學狀元黃曉晴今日接受有線新聞訪問,被問到對佔領中環的看法時,她卻回應指,「唔好意思,呢條問題(佔領中環),我哋學校唔係好准答」。

聖保祿中學回覆《852郵報》查詢時表示,校方對相關議題無既定立場,亦沒有禁止學生就佔中以至其他政治話題發言。

校方指,學生受訪前,校方並無特別向他們講解要注意什麼,校方尊重學生的發言自由,只要他們感到舒服,就可回答任何問題。校方說,今日也有另一名學生被問到類似問題時,走出來問老師應該怎答,而老師也只叫他感到舒服的話,就可隨心回答。至於為何黃曉晴會這樣說,校方則表示也不清楚。

 

 

協恩狀員:佔中有意思

http://news.now.com/home/local/player?newsId=106491&home=1

 

思考題:

有些人是你不認識的,但突然向你說「親愛的」,又說「關心你」,突竟他的動機何在?

同時,這個人又用「人生及社會經驗」來唬你,但按此推理會產生奇怪的結論:「鬚越長和越白的越有智慧」(年長一定比年輕的有智慧)。另一個想法可以是:人有很多種,有些人早慧,如張愛玲,而有些人一輩子不過是白活了,如…不舉例了。智慧是否隨着年齡和經驗自動增長?你可以觀察身邊的人是否如此!

給協恩中學狀元陳詠妍同學的一封信 

親愛的陳詠妍同學: 
在電視新聞中得悉陳同學在今年文憑試取得75**狀元級成績,
實可喜可賀!衷心希望陳同學能如願以償,將來學有所成,貢獻社會!
但陳同學認為佔中有意義的說話,卻令人憂心不已! 
陳同學,上次戴耀廷到你校講佔中,是否已經說服了你?
雖然你是應屆狀元生,學問做得很棒,
但你真的認為自己已經具備足夠的人生及社會經驗
去認知有關佔中的一切嗎?去決定是否應該參與佔中嗎?
舉個例說,我相信陳同學是知道什麼是結婚甚至生小孩的,
但在你這個階段,你可以肯定自己真的明白及了解究竟結婚及生小孩是什麼的一回事嗎?
還有一點,不知陳同學有沒有留意到,
所有不斷呼籲別人子女參與佔中的社會人士,
包括學者、政客、宗教領袖等,
他們從來沒有提及自己的子女也會參與佔中,奇怪嗎? 
陳同學認為佔中有意義外,若也考慮參與佔中,懇請三思!
他日因參與佔中違法被補,留有案底,不管今天你是否狀元,
前途務必受到影響,所有關心你的人,
包括你的家人、師長、同學和朋友,亦必會感到痛心,到時只會後悔莫及!
為了一件自己其實並非完全掌握得到的事情而付出沉重的代價,值得嗎? 
既然如此,倒不如將佔中這項「神聖的任務」,留待給那些閱歷較深的佔中倡議者吧! 

一名關心你的市民